让心像雪花一样静

家乡也在落雪了。方言里，我们把“下雨”说成“落雨”，把“下雪”说成“落雪”，我喜欢这个“落”字，就如同叶落归根的“落”。

一年又一年过去，家乡的雪似乎总没有小时候那么盛大了。而我，似乎也早已失去了儿时那颗好玩雪的童心。

很多年前的一个冬天，雪花静静地飘了一夜，屋顶上的积雪都快要到膝盖了，爸爸带着我们去屋顶上铲雪。我们滚了一个大雪球，又滚了一个大雪球，堆了一个大雪人，然后才开始干活。三个身影在白雪茫茫中来回晃动，最高大的那个站在中间，手里拿着一把长长的铁铲，我在左边，姐姐在右边。一时兴起，有个孩子抓了一把白雪，直接就往口里送，一股寒气侵入舌尖，忍不住喊出声来，“啊——”，爸爸扭头看了看这个孩子，只是笑了笑，并没有说什么。

眼前，我的爸爸怀里正抱着一个两岁的小女孩——我的小侄女，她和姐姐长得多么像啊，圆圆的脸蛋，大大的眼睛。小女孩的口里不停地喊着“爷爷，爷爷，爷爷”，多么童稚的声音啊，爸爸眼角的笑意又是多么温切！一切好像又回到了小时候。长大后的我看到了小时候经常出现的画面，爸爸就是这样抱着姐姐，抱着我的吗？人们不会想到，许多年后，同样的情景还会出现，爸爸和女儿，爸爸和孙女，他和她。

（图片来源于网络）

这是我今年感受过的第四场雪了，前三场雪都在支教的彩云之南。彩云之南的高山上，有一个会下大雪的地方。那儿，常年都会飘雾，如仙境般。

有一天，我给孩子们放了《功夫熊猫2》，尽管是英文版的，他们还是很喜欢。

有个孩子在日记中写了这样一句话：这部电影讲了一只熊猫怎么找到内心的平静，最后打败了孔雀。当我看到这句话时，心里似乎一下子亮了许多——他们能看到电影里的这句话！

那天放学，教室里和平常一样，始终有些窸窸窣窣的声音。我停下来，然后突然提高了音量。

“今天，有同学在日记里，提到了《功夫熊猫》。你们说，这只熊猫最后为什么能够打败孔雀？”

······

“这位同学写的很好，他说是因为熊猫找到了内心的平静——而这，正是你们最缺的东西。”

教室里突然安静下来。

“下学期，我们每天放学时，都有五分钟静思时间。大家保持五分钟不说话，不做任何动作。如果能安静五分钟，我们就放学。今天，我们就来试一次。”

那一刻，真的连一根针掉在地上的声音都听得到，这是上课时从来没有过的“鸦雀无声”。我知道，很有可能，他们只是为了能早一点放学。然而，我也从心底里感到高兴，这不失为一个“攻克”这些小顽皮的好方法。

我想笑，是欣慰的笑，而当我要笑出来的那一瞬间，我却意识到另一个问题——我的心也不平静。我会因物而喜，因物而怒，因己而悲。这五分钟，对他们而言，对我而言，或许将远远胜过课堂上的四十分钟。我和他们一样，都还需要寻找内心的平静。

正如那句祈祷文所说：

愿上天赐予我一颗平静的心，让我去接受我无法改变的事情；

愿上天赐予我一颗勇敢的心，让我有勇气去改变我能改变的事情；

愿上天赐予我一颗智慧的心，让我能够分辨这两者。

今日，这样的冬日，我原来只觉得冷。夜里，在没有暖气没有空调的南方乡下，我又觉着另一个字——“静”。安静，总会让我想到很多。我需要这样的静，像雪花一样静。

未经允许不得转载：迷惑行为大赏 » 让心像雪花一样静