想给你更多的爱

时光总是太匆匆，我还停留在儿子中考的那年夏天，然而现实却是儿子已在高三。
儿子整日飘飘悠悠，从不把学习当回事儿，上了高中之后成绩一直不理想，尤其是经过一个学期的网课，更是差到了极点。班主任一次又一次约谈，都收效甚微。我这个当妈的是真的着急呀！万般无奈之下，我只好辞掉班主任，想用这样的方式帮他走过高三。
有天晚上，我很郑重地给儿子说了一番话：“韩立风呀，你知道吗，你是咱们这一大家子人里头第一个要参加高考的人。你可要带个好头呀！”儿子只是点了点头，并没表现出太多的热情。而我说得如此严肃，无非就是耍了一个“小伎俩”，想让他借此端正一下学习态度，来个最后的拼杀。但说实话，我心里其实是从不抱任何希望，也不敢抱任何希望的。
说起来很是惭愧，高一高二两年，我几乎没有关注过孩子，更没有在周日给孩子送过任何温暖。
网课之前，我暗暗下过无数次决心：要好好监督他，要严格要求他。最后都因自己学生一次次的成绩起伏而忽略了他的存在。而他还在网课期间成了我的保姆，为我做着午餐。结果网课后，自制力本来就很不强的儿子，开学考试惨败。
我看到他成绩单的第一瞬间是愤怒，想狠狠训他一顿。但转念一想，只怨孩子吗？我又给了他什么？我又为他做过什么？我凭什么说孩子？我说孩子什么？
正在我悔恨交加、不知所措的时候，班主任的电话，及时打过来了，班主任让我和孩子他爸去学校跟孩子一起进行一次畅谈。
接到电话，我们就迅速往学校赶，但因在老家，我和老韩还是迟到了，我觉得自己不合格到了极点。
班主任带着儿子在一个空教室里等着我们，等我们走进去后，老师没有一句寒暄，就直奔主题了。孩子长这么大，我们从未如此正式地谈过一次话。
在这次谈话中，赵老师连挖苦再鼓励，谈了近一个小时，最后他和孩子约定好了学习目标。当班主任轻拍着他的肩膀对他说“韩立风，老师相信你，我期待着你的进步”时，我看到孩子脸色凝重，眼睛里好像在闪着晶莹的东西。
然后赵老师又开始给我和他爸提要求，让我们必须每周来看看孩子，给点儿鼓励。我和老韩都听话地点了点头。当我们大家都站起身来，结束这次谈话的时候，赵老师又特别坚定地对儿子说：“韩立风，你必须优秀！”
他这句话一下子就把我说哭了……我都从不敢把孩子和“优秀”这个词放一起，从未给过孩子一句鼓励，从这一点来看，我还不如他的班主任，真是惭愧又自责。
之后，每周六我都会接到孩子的电话，电话的内容里有了学习。说完学习他常常又会说：“妈，你明天来，给我们带包子！”他说的“我们”指的是他的舍友们，我知道孩子心地善良，所以每次带的东西都足够他们分享。而且我还嘱咐孩子，舍友有什么需要帮助的尽管开口。有几次，他让我带回了同学扯坏的校服缝补，此时的我，俨然成了他们的保姆，就像疫情期间他做了我和我的学生们的保姆一样。
第二天周日活动课时间，我和老韩都会准时到达学校门口，看到孩子欢喜地过来，然后腼腆地一笑，叫我一声“妈”。我才知道有时候就这样轻轻爱一点，竟然会让彼此温暖。老韩和孩子见面时总会给孩子击个掌，然后笑哈哈地走开。
我似乎看到即使什么都不必说，温暖和鼓励都会如约而至。
在后来的日子里，总是时不时地收到班主任发来的照片，每次都在努力，每次都有改变，每次都有进步……
可是坚持总是很难，这不，刚刚我又接到了他的电话：“妈，我上课犯困。”“妈，我坚持不住了，太累了！”于是我从他又一次下滑的成绩里，听出了他的无助、无奈和失落。好在明天又是周日，我又可以去给他加油鼓劲儿了。我只想说：“高三的孩儿不易，为娘更不易！”
在备受煎熬的日子里，我要把更多的爱给你……

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